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2018年4月教学观摩周政治组报道

2018年4月12日，借助学校“聚焦学科核心素养，建构高效智慧课堂”为主题市级教学观摩周活动的平台，我校政治组徐水群老师和杨艳萍老师分别展示了两节不同特色的公开课，获得专家及听课老师的一致好评。

上午第二节，一楼报告厅，徐水群老师带领高一（5）班的学生们一起探讨：“民主管理——共创幸福生活”这个有趣的生活话题。

这堂课安排了四个环节：环节一走进合寨村，环节二居委会那些事，环节三共建文明祥和社区，环节四：如何参与家园建设，如何制定《居民自治章程》共四个环节，让学生明确民主管理的知识，认识民主管理的意义和价值，从而树立学生对建设自己家园的主人翁意识和担当精神，为小区的和谐献计献策。

徐水群老师有意识的通过上网、走访、实地调查，培养学生获取和解读信息的能力，培养学生的政治认同和公共参与等学科核心素养。

整堂课结构严谨，按照自主学习、合作探究、拓展提升、总结收获等环节展开。充分体现了新课程改革在教学中的运用，收到了很好的效果。

在课后专家评课过程中，福州市政治教研员何菁老师和师大附中的肖晓芸老师都对今天的课给予了高度的评价：“选题角度新颖，教学案设计简洁明了，环节非常清晰，让人觉得很舒服，学生参与面较广，课堂上老师收放自如”等。并对在新高考形势下如何更好地解读文本，培养学生核心素养等方面提出了宝贵的建设性意见。

第三节，杨艳萍老师在二楼录播教室，和七年（5）班的学生们开启集体邀请函——《集体生活邀请我》

这节课从班级感动瞬间入手，一开始就抓住孩子们的注意力和情绪点，由浅入深，用贴近学生生活的点点滴滴，来诠释抽象概念，使学生更好理解的“集体”的含义，也从情感上体会感悟集体带给我们的温暖和力量。活动设计生动有趣，调动全体学生积极参与。还紧扣时政热点，培养学生政治学科核心素养。课堂最后全班唱响起美妙的校歌，结合学生当下开展的“班班有歌声”的活动，也是情感体验后的一种升华，带来美的享受。

在课后专家点评中，福州市政治教研员林颖老师和福州十一中的赵翊老师对这堂课予以高度的肯定。认为这堂课结构严谨，按照自主学习、合作探究、拓展提升、总结收获等环节展开。充分体现了新课程改革在教学中的运用，收到了很好的效果。课堂上，教师选用了贴近学生、富有生活味、贴近社会的案例，调动了学生的兴趣。整堂课一改传统老师讲学生学的模式，更多的是让学生参与、展示，通过一系列活动，达到掌握、理解、运用知识的效果。

教学观摩周的目的就是为提高教师的教学研究能力，提高教师的把握知识结构和技能的能力。

这次公开课的准备过程中，政治组全组教师共同参与，群策群力，多次组织磨课试讲，不遗余力的给开课老师提供意见方案，充分体现老师们敢于争先、勇于探索的进取精神，虚心好学、积极反思的科研精神，相互学习、相互借鉴的合作精神。